本学期，为推动学校课堂教学改革，营造良好的教学研究氛围，推进高效课堂建设，我校中学部开展了学科组组内公开教学活动。
这项活动由教研中心在开学初统一组织，各学科组负责实施，根据各组安排听课、评课。教研中心要求执教老师本着“小班化教学 、少教多学”的标准进行备课、授课，同时在本学科组集体备课、汇聚集体智慧的前提下上好组内公开课。学科组长要带领组内老师全部参加研讨、观摩、评议环节，填写教研中心发放的 “组内评议记录”。上课老师的教案、教学心得、反思由教研中心保存，作为教师成长的过程性材料存档。
截至期末考试，我校本学期“学科组组内公开教学”活动已圆满结束，语文、数学、英语、物理四门学科总计11节公开课全部展示完毕。我校教研中心从有利于提升教师专业化发展、提升课堂质量的原则出发，组织各学科组开展集中评议活动，肯定了活动成绩，针对发现的问题，提出了整改意见。这一活动的开展，丰富了学校教研活动的内容，拓展了校内教研活动的新形式，加强了教研组内教师的交流，激发了教师参与教学研讨的兴趣，有力地推动了我校教科研活动的开展。
